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1/4分步阅读这是小学数学里比较常见的一类计算题：326-259-41。
此题重点考察的也是观察力，同样可用"凑整法"进行简便计算。
[图]2/4通过观察，细心的同学会发现：259和41相加刚好可以凑整。
此题为一个数连续减去两个数，我们可利用"减法的性质"来简化计算。
[图]3/4分析完毕，我们开始书写计算过程。
此题用到的答题依据：一个数连续减去两个数，等于减去这两数之和。
温馨提示：大家在书写的时候，务必注意对齐"等号"。这可是加分项喔！
[图]4/4此题重点考察的知识是：减法的性质。
通常，我们可以用字母这样表示：a-b-c=a-(b+c)。
凑巧的是，此题中"b+c"刚好可以凑整，从而简化了计算。
[图]注意事项
掌握简便计算的诸多方法，孩子们可以更快地得出答案，减少计算时间！
繁琐的计算步骤往往容易出错，而简便计算即能大大降低出错的概率！
小学数学计算题简便计算编辑于2025-06-09，内容仅供参考并受版权保护
